Year: 2018
Type: article
Abstract: هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارات ما وراء الذاکرة وأثره على مفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات کلية العلوم والآداب بسراة عبيدة، جامعة الملک خالد. وطبق البحث على عينة مکونة من (46) طالبة من طالبات قسم الکيمياء بکلية العلوم والآداب بسراة عبيدة وطبق عليهم مقياسين، هما: ما وراء الذاکرة ومفهوم الذات الأکاديمي (تطبيق قبلي) قبل تطبيق البرنامج التدريبي القائم على ما وراء الذاکرة عليهن، ثم تم تطبيق نفس المقياسين (تطبيق بعدي) بعد تطبيق البرنامج التدريبي عليهن. وتم استخدام الأساليب الإحصائية البارامترية، مثل اختبار "ت" لعينتين مرتبطين للتحقق من فروض البحث. وتم التوصل إلى النتائج الآتية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات الطالبات قبل تطبيق البرنامج ودرجاتهم بعد تطبيق البرنامج في مقياس ما وراء الذاکرة لصالح التطبيق البعدي. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات الطالبات قبل تطبيق البرنامج ودرجاتهم بعد تطبيق البرنامج في مقياس مفهوم الذات الأکاديمي لصالح التطبيق البعدي. قدمت الباحثات مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة في ضوء نتائج البحث.
Author: میمی السید احمد
Institution: Zagazig University
Language: Arabic
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3010115544