Year: 2020
Type: article
Abstract: Nota editorialVídeos como herramientas de diseminación y transferencia de conocimiento Videos as tools for scientific dissemination and knowledge transfer La investigación científica no puede dar la espalda a los nuevos hábitos de consumo de la información.En este nuevo escenario, en el que está disminuyendo de manera generalizada la capacidad de atención, las nuevas generaciones utilizan cada vez con más frecuencia el vídeo como herramienta clave para el acceso al conocimiento.En este sentido, parece oportuno, por parte de las revistas científicas, facilitar el uso del vídeo como forma alternativa de comunicación científica 1 e incorporarlo de alguna manera a las investigaciones publicadas.La utilización de este tipo de recurso audiovisual puede contribuir positivamente a la mejora de la comunicación científica.Prueba de ello es el uso del vídeo, más o menos generalizado, en revistas de ámbito internacional publicadas por las principales editoriales científicas (Elsevier, Springer, Wiley-Blackwell, Taylor & Francis, Sage), como por ejemplo The Lancet 2 y The New England Journal of Medicine 3 .Varias son las posibilidades que ofrece la incorporación del vídeo en el espacio editorial en salud pública y administración sanitaria.Desde el vídeo como material de apoyo a un artículo científico hasta el vídeo artículo, pasando por el camino intermedio, y al parecer más extendido, del vídeo resumen (video abstract).Incorporar vídeos complementarios a un trabajo publicado, enlazándolos a través de hipervínculos desde el propio artículo, es algo habitual y sencillo desde que las revistas científicas dieron el salto al soporte electrónico.En el lado opuesto se encuentra el vídeo artículo como alternativa al tradicional artículo escrito, el cual puede ser útil para el aprendizaje del método experimental, fundamentalmente en los ámbitos de ciencias de la vida, biomédicas y de la salud.A medio camino, equilibrando esfuerzo, alcance y utilidad para el ámbito de conocimiento de Gaceta Sanitaria, tenemos la fórmula del vídeo resumen.Se trata de destacar los contenidos más importantes de la investigación, explicando brevemente los métodos utilizados e incluyendo las principales conclusiones y los hallazgos en un breve vídeo que no suele durar más de 4 minutos.La idea es hacer llegar el resultado de investigaciones sobre temas complejos a un público más amplio del habitual en estos circuitos.Este vídeo resumen, habitualmente realizado por las propias personas investigadoras, favorecido por la facilidad de uso y la calidad que ofrecen las herramientas digitales de las que actualmente disponemos, puede aumentar la visibilidad de los trabajos de investigación y potenciar así un aumento del número de citas 4,5 .
Source: Gaceta Sanitaria
Language: Spanish
Subfield: Information Systems and Management
Field: Decision Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: gold
Estimated APC paid: $2,034
OpenAlex ID: W3029849751