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Böhme, L. (2019): Politische Bildung für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Perspektiven Globalen Lernens an Förderzentren

Year: 2020

Type: article

Source: ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik

DOI: 10.31244/zep.2020.01.11

Author: Katarina Roncevic

Language: German

Topic: Citizenship Education and Democracy

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3034667666

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