فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة
Year: 2020
Type: article
Abstract: يهدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة، من خلال التطبيق على (10) أطفالاً من الذکور بإحدى الروضات بمحافظة بني سويف تراوحت أعمارهم ما بين (5-6)سنوات. وتمثلت أدوات البحث في: استمارة رصد أعراض اضطراب التحدي الاعتراضي في ضوء معايير DSM-5))، مقياس تقدير اضطراب التحدي الاعتراضي- صورة المعلمة "إعداد: الباحث"، برنامج الإثراء النفسي"إعداد: الباحث". وتم استخدام الأساليب الإحصائية الملائمة، وأظهرت النتائج فاعلية برنامج الإثراء النفسي في خفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة، واستمرار فاعلية البرنامج المُشار إليه. يهدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج للإثراء النفسي لخفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة، من خلال التطبيق على (10) أطفالاً من الذکور بإحدى الروضات بمحافظة بني سويف تراوحت أعمارهم ما بين (5-6)سنوات. وتمثلت أدوات البحث في: استمارة رصد أعراض اضطراب التحدي الاعتراضي في ضوء معايير DSM-5))، مقياس تقدير اضطراب التحدي الاعتراضي- صورة المعلمة "إعداد: الباحث"، برنامج الإثراء النفسي"إعداد: الباحث". وتم استخدام الأساليب الإحصائية الملائمة، وأظهرت النتائج فاعلية برنامج الإثراء النفسي في خفض اضطراب التحدي الاعتراضي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة، واستمرار فاعلية البرنامج المُشار إليه.
Author: طه محمد مبروک
Institution: Beni-Suef University
Language: Arabic
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3034808083