Sinif Öğretmen Adaylarinin Sürdürülebi̇li̇r Kalkinma Kavramina İli̇şki̇n Metafori̇k Algilari
Year: 2020
Type: article
Abstract: Araştırmanın amacı sürdürülebilir kalkınma kavramına ilişkin sınıf öğretmen adaylarının metaforik algılarını tespit etmektir.Araştırmaya 2019-2020 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Gaziantep ilinde bulunan bir üniversitenin sınıf öğretmenliği ana bilim dalında okuyan üçüncü ve dördüncü sınıf 70 öğretmen adayı katılmıştır.Öğretmen adaylarının tamamı daha önce ikinci sınıfta 'Çevre Bilim ve Eğitimi' dersini almışlardır.Araştırmanın amacı doğrultusunda araştırmacı tarafından öğretmen adaylarına 'sürdürülebilir kalkınma ..…'ya benzer, çünkü ……' şeklinde verilen cümle ile metafor üretmeleri istenmiştir.Öğretmen adaylarının yanıtları içerik analizi ile analiz edilmiştir.Öğretmen adayları toplam beş kategoride kırk bir metafor üretmişlerdir.Adayların ürettikleri metaforlar "Gelecek Nesillere Fayda Sağlama,
Source: DergiPark (Istanbul University)
Author: Gülfem Muşlu Kaygısız
Language: Turkish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W3040457322