الإسهام النسبی للتوافق النفسی وأسالیب التفکیر فی التنبؤ بإدمان الإنترنت بین طلاب المرحلة المتوسطة
Year: 2020
Type: article
Abstract: على الرغم من أهمية استخدام الانترنت بالنسبة للطلبة فى تحصيل المعارف والمعلومات وفى الاستفادة منه فى مختلف مناحي الحياة، إلا أن المغريات التي يقدمها الانترنت أسهمت فى زيادة معدل استخدامه، مما ساهم فى تحول البعض من الطلبة إلى مدمني استخدام الإنترنت. حيث يستخدمون الإنترنت لأکثر من خمس ساعات يوميًا دون فائدة أو غرض واضح؛ الأمر الذي قد يؤثر سلبًا على أسلوب تفکيرهم وعلى انتاجهم الدراسي ويقلل قدرتهم على التواصل الواقعي لبناء أفکار جديدة، أو ترکيب أفکار مختلفة، أو تقديم حلول للمشکلات التي تقابلهم، وبالتالي يقل توافقهم النفسي
Language: Arabic
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3041689141