Relación entre el aprendizaje estadístico y la lectoescritura en niños con dislexia en una ortografía transparente
Year: 2020
Type: article
Author: Angélica Mateus Moreno
Language: Spanish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3043962503