بناء مقیاس قلق المستقبل لأعضاء هیئة التدریس بکلیات التربیة الریاضیة
Year: 2020
Type: article
Abstract: بناء مقياس قلق المستقبل لأعضاء هيئة التدريس بکليات التربية الرياضية.يهدف البحث إلى التعرف على قلق المستقبل لدي أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية الرياضية حيث استخدم الباحث المنهج الوصفى، وقد أجريت الدراسة الأساسية على عينة قوامها(210) عضو هيئة تدريس بکليات التربية الرياضية کما بلغت العينة الاستطلاعية (250) عضو هيئة تدريس ، استعان الباحث بعدة معالجات إحصائية الإحصاء الوصفي (المتوسط الحسابي ـ الانحراف المعيارى ـ معامل الالتواء).معاملات الارتباط . قيمة الفا کرونباخ. التحليل العاملى من الدرجة الاولى .تحليل التباين . دلالة الفروق بين المتغيرات L.S.D، وقد أظهرت النتائج الي التوصل الي مقياس قلق المستقبل ويحتوي علي 3 عوامل مقياس (قلق المستقبل) ، توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسات الثلاثة لأعضاء هيئة التدريس بدرجاتهم (استاذ – استاذ مساعد- مدرس) فى مقياس قلق المستقبل ، توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أعضاء هيئة التدريس في قلق المستقبل وفقا للجنس (ذکور – إناث) ، التوصيات وضع قانون يحفظ المکانة الاجتماعية لعضو هيئة التدريس کوظيفة مرموقة بالمجتمع . التوعية المجتمعية لمکانة أعضاء هيئة التدريس في المجتمع . وضع قانون صارم للطلاب لمن يتجاوز مع عضو هيئة التدريس کأسلوب راضع للمتجاوزين من الطلاب .
Author: محمود هشام عبدالرازق امام
Language: Arabic
Topic: Student Stress and Coping
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3044253786