أثر برنامج رياضي معدل فى تحسين القدرات الحركية والبدنية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
Year: 2018
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف أثر برنامج رياضي معدل في تحسين بعض القدرات الحركية والبدنية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة الدراسة من (4) من الأطفال التوحديين، تراوحت أعمارهم (6، 7) سنوات. واستخدم المنهج التجريبي من قبل الباحثة لملاءمته لطبيعة الدراسة، وشملت الدراسة على خمسة اختبارات (قبلية وبعدية) بالإضافة إلى برنامج مقترح لقياس المهارات الحركية والبدنية (قبلية وبعدية). أظهرت نتائج الدراسة المتعلقة بالمهارات الحركية والبدنية (الجري المنتظم، والتصويب داخل المربع، والتوازن سباق الجري) إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي، في حين لم تظهر النتائج المتعلقة باختبار الرشاقة أية فروق دالة إحصائياً.
Source: Jordanian Educational Journal
Author: نسيمة عبدالرحيم محمد العمرى
Language: Arabic
Subfield: Cognitive Neuroscience
Field: Neuroscience
Domain: Life Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3033253761