Work

Usos del podcast para fines educativos. Mapeo sistemático de la literatura en WoS y Scopus (2014-2019)

Year: 2020

Type: article

Abstract: Introducción: la investigación disponible sobre el aprovechamiento educativo del podcast de audio es escasa. Se revisó la literatura publicada (2014-2019) clasificando usos, contextos y categorías del podcast de audio con fines educativos, e identificando autores y revistas de referencia en el ámbito. Metodología: se aplicó el método de Mapeo Sistemático de la Literatura a una muestra de artículos indexados de acceso abierto en las bases de datos Web of Science y Scopus. El filtrado de la muestra se llevó a cabo de acuerdo con unos criterios de inclusión y exclusión. Resultados y conclusiones: se hallaron 55 artículos que destacan los principales usos educativos del podcast y coinciden en su utilidad para apoyar el aprendizaje en instituciones y entornos educativos formales, no formales e informales. Este trabajo brinda a investigadores, educadores e instituciones una línea base actualizada para seguir explorando las virtudes educativas del podcast.

Source: Revista Latina de Comunicación Social

DOI: 10.4185/rlcs-2020-1454

Authors: Iñaki Celaya, María Soledad Ramírez-Montoya, Concepción Naval, Elena Arbués

Institutions: Universidad de Navarra, Tecnológico de Monterrey

Language: Spanish

Topic: Innovations in Educational Methods

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

Funders: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Universidad de Navarra, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra