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Ensino de Filosofia e responsabilidade pelo mundo: Aproximações (in) adequadas entre Paulo Freire e Hannah Arendt

Year: 2020

Type: article

Abstract: O presente texto pretende discutir uma aproximação entre Hannah Arendt e Paulo Freire. Esta aproximação não nega as especificidades de cada autor e as fronteiras que demarcam seus interesses como pensadores. Assim, centramos a aproximação naquilo que nos parece ser uma interseção entre ambos, qual seja: uma noção de educação como responsabilidade pelo mundo e, neste contexto, discutiremos a relevância do ato de ensinar e do ensino de filosofia em específico. Tomamos como metodologia a exegese textual.

Source: Argumentos - Revista de Filosofia

DOI: 10.36517/argumentos.24.8

Author: Ricardo George Araújo Silva

Institution: State University of Vale do Acaraú

Language: Portuguese

Topic: Hannah Arendt's Political Philosophy

Subfield: Political Science and International Relations

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3048263320

FWCI:

Cites: 3

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