Catorce principios pedagógicos que dimanan del Paradigma Tri Dimensional (PTD) del Nuevo Humanismo
Year: 2020
Type: article
Abstract: nuestro juicio, se desprenden del Paradigma Tri Dimensional (PTD) que hemos venido trabajando un grupo de académicos del Centro de Estudios Generales (CEG) de la Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica.Estos principios están 1. Escritor y antropólogo.
Source: Revista Nuevo Humanismo
DOI: 10.15359/rnh.8-1.2
Authors: Miguel Baraona, Willy Castro Guzmán, David Muñoz
Language: Spanish
Subfield: Philosophy
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3048732241