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A atuação do psicopedagogo institucional e a sua intervenção nas dificuldades de aprendizagem

Year: 2019

Type: article

Abstract: Este artigo busca levantar pontos relevantes sobre a atuação do Psicopedagogo Institucional e sua intervenção frente às dificuldades de aprendizagem, levando em conta as diversas relações envolvidas no processo de ensino aprendizagem (aluno, família e a escola).Utilizando de pontos importantes do psicopedagogo Institucional constatou-se a importância de se ter um psicopedagogo Institucional no âmbito escolar para realizar o diagnóstico correto das dificuldades de aprendizagem.

Source: Revista Faculdade Famen

DOI: 10.36470/famen.2020.r1a9

Authors: Aurineide Maria de Almeida Castro, Carla Santos Torres Chagas

Language: Portuguese

Topic: Developmental and Educational Neuropsychology

Subfield: Neuropsychology and Physiological Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3049104237

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