Year: 2019
Type: article
Abstract: Türkiye Cumhuriyeti Devleti bazı kurumları Osmanlı Devletinden alıp devam ettirirken bazı kurumları yeniden düzenlemiş veya yeni kurumlar ihdas etmiştir.Bu çerçevede eğitim sistemi içinde din eğitimine yer verilmiş ve mesleki din eğitimini yürüten kurumlarda da çeşitli düzenlemelere gidilmiştir.Örgün ve yaygın din eğitimine yönelik çeşitli düzenlemeler yapılmıştır.Örgün din eğitimi çerçevesinde ilkorta ve yükseköğretim' de din eğitiminin yeri belirlenmiştir.Bu makale çerçevesinde örgün eğitim içinde yer alan İmam-Hatip Okullarının kuruluşundan günümüze durumu ele alınacak, temel tartışma konuları irdelenecektir.* Bu yazıda yazarın 12-16 Ekim 2009 tarihlerinde yapılan "IV.Din Şurası"nda sunduğu tebliğden yararlanılmıştır.
Source: DergiPark (Istanbul University)
Author: Süleyman Akyürek
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2993483410