برنامج تدریبی قائم على البرمجة اللغویة العصبیة فی تنمیة مهارات التفکیر الإیجابی لدى طلاب کلیة التربیة بالوادی الجدید
Year: 2018
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدى طلاب کلية التربية بالوادي الجديد, طبق على العينة برنامج فى البرمجة اللغوية العصبية, مقياس التفکير الإيجابي, وتکونت عينة الدراسة من ( 60 ) طالب وطالبة بمتوسط عمر قدره (21,4) سنة وانحراف معياري قدره (0.564) من طلاب کلية التربية بالوادي الجديد, وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس التفکير الايجابي بأبعاده المختلفة لصالح المجموعة التجريبية ، کما لا توجد فروق بين متوسطى درجات الذکور والإناث في مهارات التفکير الإيجابي.
Author: آبو بکر آدم
Institutions: University of Eloued, New Valley University
Language: Arabic
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3082582718