أثر تنمية الانتباه الانتقائي على الفهم الشفهي لدى التلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه بعد إعادة التأهيل المعرفي لوظيفة الانتباه
Year: 2020
Type: article
Source: Revue des Sciences Humaines
Authors: أسماء بن شخشوخ, أمين جنان
Institution: University of Blida 2
Language: Arabic
Subfield: Psychiatry and Mental health
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3083915761