تعليمية فهم المنطوق وتنمية مهارات التواصل الشفوي عند المتعلم وفق المدخل التواصلي -السنة الخامسة من التعليم الابتدائي أنموذجا-Teaching understanding the operative and developing the oral communication skills of the learner according to the communicative approach - the fifth year of primary school as a model-
Year: 2020
Type: article
Authors: بسمة سيليني, مسعودة خلاف
Institution: University of Jijel
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3087432074
