تطور المؤسسة التعليمية في الإسلام (دراسة تاريخية)
Year: 2020
Type: article
Abstract: المستخلص: أحتل العلم والتعلم أهمية قصوى لدى الدين الاسلامي، اذ أمر الله سبحانه وتعالى عبر آيات القران الكريم والرسول الأكرم محمد (صلى الله عليه واله وسلم) عبر أحاديثه الشريفة وسنته، المسلمين على التزود بالمعرفة والتعلم والسعي نحو اكتسابهما، فجاء البحث مركزا ً على تطور المؤسسة التعليمية في الاسلام، ليصور مدى التقدم الذي قطعه المسلمون في تطور العلم والعلوم عبر تلك المؤسسات بتعريفها التي قامت على تحقيق رسالة التعليم بدئا ً بدور السكن، ثم المساجد التي تعددت في تاريخ الثقافة الاسلامية، ومنها المسجد النبوي في المدينة المنورة والمسجد الحرام في مكة والمسجد الجامع في الكوفة والمسجد الأقصى في القدس، والجامع الأموي في دمشق، والجامع الأزهر في مصر؛ كما تم التطرق الى دور القراءة مع التعرض لأقسامها فضلا ً عن حوانيت التعليم والوراقين والبيمارستانات التي عمل فيها عدد من أشهر الأطباء بتاريخ العالم الاسلامي، وأخيرا ًالمدارس من خلال استعراض بعضها من الناحية المعمارية في كل من العراق والشام ومصر وايران وأسباب ظهورها التي تنوعت بين الدوافع السياسية والدينية، ثم بيان دورها في الحركة الفكرية عبر العصور التاريخية الاسلامية، مركزين على طرازها المعماري ليكون شاهدا ً على أصالة الحضارة الاسلامية وتراثها الثري.
Author: أ.م. سحر عبد الله محمد
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3088074217