Year: 2004
Type: article
Abstract: R Re es su um me en n: : El artículo se centra en las destrezas matemáticas de estudiantes de 3 a 5 años.Para ello, se han considerado episodios reales de niños de esas edades.La reflexión sobre ellos permite observar que, cuando los estudiantes realizan actividades relacionadas con matemáticas, presentan un alto nivel de razonamiento que se puede favorecer por el estímulo y diálogo apropiado del docente.Esto permite concluir que, si se confía en sus capacidades, se podrá descubrir que son capaces de hacer mucho más de lo que se espera.
Source: Educación matemática
DOI: 10.24844/em1601.08
Authors: José María Chamoso Sánchez, Cristine Mitchell, Wiliam B. Rawson
Institution: Universidad de Salamanca
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W1509349737