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Estrés académico en estudiantes universitarios

Year: 2020

Type: article

Abstract: El estrés en los estudiantes de educación superior es una problemática que es necesario estudiar de manera profunda, ya que repercute a nivel físico, emocional y psicológico. El objetivo fue determinar el nivel de estrés en estudiantes universitario mediante un estudio cuantitativo, descriptivo y correlacional en una muestra de 255 estudiantes. Se utilizó el inventario SISCO, ya que permite identificar el estrés en estudiantes de educación superior y posgrado. El procesamiento de los datos se realizó mediante el programa SPSS versión 22 y se consideró lo estipulado en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la salud. El 86.3% de los participantes presentan un nivel de estrés moderado, se determinó independencia entre el nivel de estrés y el sexo de los participantes (p= .298) y se reporta asociación significativa con el programa de estudios (p= .005).

Source: Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI: 10.33064/iycuaa2020792960

Authors: María Fernanda Silva-Ramos, José Juan López-Cocotle, María Elena Columba Meza-Zamora

Institutions: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Universidad Veracruzana

Language: Spanish

Topic: Student Stress and Coping

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDGs: Good health and well-being, Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3099510475

FWCI: 7.915

Cites: 17

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