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Während, nach und wegen der COVID-19 Krise: Die Welt neu denken

Year: 2020

Type: article

Abstract: Dieser Text plädiert, auch als Konsequenz der Corona-Krise, für eine große gesellschaftliche Transformation, für die ein begleitender Bewusstseinswandel Voraussetzung ist. Dieser lässt sich mit den drei Leitbegriffen Global Citizenship, globale Gerechtigkeit und planetare Schicksalsgemeinschaft umschreiben. Welche Lernchancen und welche Lernhindernisse gibt es für eine derartige planetare Pädagogik?

Source: ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik

DOI: 10.31244/zep.2020.03.02

Author: Werner Wintersteiner

Language: German

Topic: Global Education and Multiculturalism

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3110938493

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