فاعلية برنامج إثرائي وفق اتجاه تعليم Stem في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى الطالبات الموهوبات
Year: 2019
Type: article
Study design: Clinical Trial
Source: مجلة کلية التربية (أسيوط)
Author: سامية عبد الخالق عمر الغامدي
Language: Arabic
Topic: STEM Education
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3112238124