أثـر استخـــدام استراتیجیة التعلم للإتقــان فی تدریــس مقــــرر الکــــرة الطائــرة على تنمیة الأداء المهاری لدی طلاب الفرقة الأولی بکلیة التربیة الریاضیة جامعة سوهاج
Year: 2020
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: مشکلة البحث: تحددت مشکلة البحث الحالي في ضعف مستوى أداء طلاب الفرقة الأولي بکلية التربية الرياضية جامعة سوهاج وتباين مستوياتهم في مهارات الکرة الطائرة. منهج البحث: اقتضت طبيعة البحث الحالي استخدام المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحدة، حيث يستهدف البحث الحالي تقصي أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تدريس مقرر الکرة الطائرة على تنمية الأداء المهارى في الکرة الطائرة لدي طلاب الفرقة الأولي بکلية التربية الرياضية جامعة سوهاج، واستخدم الباحث طريقة القياس القبلي والبعدي للمتغير التابع لدي طلاب مجموعة البحث. مواد وأدوات البحث: قام الباحث بإعداد المواد التعليمية وأدوات القياس الآتية: - الوحدات الدراسية وفقاً لاستراتيجية التعلم للإتقان باستخدام نموذج بلوم. - دليل إرشادي للمعلم لتنفيذ الوحدات التعليمية المقترحة. - اختبارات المهارات الاساسية في الکرة الطائرة. نتائج البحث: - يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى(05,0) بين متوسطي درجات طلاب مجموعة البحث قبل استخدام استراتيجية التعلم للإتقان وفق نموذج بلوم وبعدها في اختبار الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية في الکرة الطائرة لصالح التطبيق البعدي.
Institution: Sohag University
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3113674610
