Work

الواقع الإفتراضى والأطفال ذوى صعوبات التعلم Virtual Reality and Children with Learning Disabilities

Year: 2017

Type: article

Abstract: لقد وصل التطور فى صناعة التقنيات إلى الحد الذى يجعلها قادرة على صنع عالم مواز لعالمنا(عالم الواقع الإفتراضى) يستطيع الطفل أن يعيش فيه بأفکاره وحواسه. فالواقع الإفتراضى هو بيئة يتم انتاجها عن طريق الحاسوب، بحيث تمکن الطفل من التفاعل معها. وتتزايد مجالات استخدام الواقع الإفتراضى ، فقد أصبح الواقع الإفتراضى قاسم تکنولوجى مشترک يخدم کافة المجالات العلمية ومن بينها مجال ذوى الإحتياجات الخاصة ، بهدف إيجاد طرق مناسبة لمساعدة هذه الفئات من الأفراد. ( Esteves, M & et al, 2010)

Source: Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ - Ǧāmiʿaẗ Al-Manṣūraẗ

DOI: 10.21608/maml.2017.131007

Authors: جمال عطيه فايد, صالح أحمد شاکر, الشيماء فتحي أحمد عبد الحليم

Institution: Mansoura University

Language: Arabic

Topic: Virtual Reality Applications and Impacts

Subfield: Human-Computer Interaction

Field: Computer Science

Domain: Physical Sciences

SDGs: Quality education, Reduced inequalities, Good health and well-being

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W3115471248