Effectiveness of individual movement exercise to improve strength of the hypotonic child
Year: 2020
Type: dissertation
Study design: Case Report
Abstract: Namen diplomskega dela je bil analizirati učinkovitost individualne gibalne vadbe za izboljšanje moči pri otroku s hipotonijo. Hipotonija je pridobljena ali prirojena okvara živčno-mišičnega sistema in pomembno vpliva na gibalni razvoj otrok. Zaostanki se največkrat odražajo v grobi motoriki. Hipotoni otroci imajo zmanjšano mišično moč, hitro postanejo utrujeni in imajo težave z ravnotežjem. Pomembno je, da težave pri gibanju dovolj zgodaj prepoznamo, saj gibalna oviranost posega na vsa področja otrokovega razvoja. Z ustreznim pristopom jih lahko omilimo in otroku omogočimo višjo kvaliteto življenja. Na podlagi strokovne literature sem oblikovala individualiziran gibalni program. Izvedla sem študijo primera, v kateri je sodeloval šestletni deček. Testiranje s »Testom 1« sem izvedla na začetku ter tako preverila otrokove grobomotorične sposobnosti. Vmes sem izvajala individualiziran gibalni program za izboljšanje moči, ki sem ga merila skupaj z ravnotežjem. Izvajala sem ga šest tednov, 3-krat tedensko po 15 minut. Rezultati končnega testa so pokazali napredek dečka s hipotonijo v moči posameznih telesnih udov, in sicer je bil deček v moči nog 70 % bolj uspešen, medtem ko je bil v moči rok za 56 % bolj uspešen. Deček je prav tako pokazal napredek v moči trebušnih mišic, kjer je bil za 44 % bolj uspešen, in v moči hrbta, kjer je napredoval za 23 %.
Author: Lucija Černe
Language: English
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W3117405916