Year: 2008
Type: article
Abstract: هناک اهتمام متزايد ببرامج التعليم غير النظامي بصلة عامة، من قبل المجتمعات المختلفة، خاصة النامية والتي تعمل جاهدة على عدم قصر فرص الالتحاق بالتعليم على المؤسسات التعليمية النظامية. بل تعمل جاهدة على توسيع فرص الالتحاق لتشمل معظم المؤسسات الاجتماعية التي تهتم بالتعليم غير النظامي، "حيث تقع على التعليم غير النظامي مسئولية تعويض واستکمال مالم يقدمه التعليم النظامي"). باعتبار أن التعليم غير النظامي يجب أن يسير بجانب التعليم النظامي، کنصرين جوهريين ومتناميين في منظومة التعليم المتکامل في المجتمعات الحديثة، وذلک في سياق التعليم متعدد القنوات، والذى تقوم فيه أشکال من التعليم عن بعد في ضفيرة حول التعليم بالمؤسسات التعليمية النظامية حيث يشير نبيل علي" إلى أهمية الدور التنموى للتعليم غير النظامي، باعتباره مکملا أساسياللتعليم النظامي، والذى لا يمکنه أن يلاحق المعل المتسارع للمعارف والمهارات المکتسبة، دون الاستفادة من الأشکال لمختلفة، للتعليم غير النظامي. وأهم هذه الأشکال "التعليم الجامعي المفتوح، والذى يعد مسئولا– إلى حد کبير – عن الارتقاء بالمهارات العامة للأفراد، وتحسين مهاراتهم الفنية، حتى يمکنهم مواکبة خطى التقدم التکنولوجي المستمر، وتلبية الاحتياجات الجديدة لسوق العمل".
Author: رزق منصور محمد بدیوی
Language: Arabic
Subfield: Computer Science Applications
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3121471706