Year: 1989
Type: article
Abstract: منذ قرابة ستين عاما شجع التحليل النفسى الرائع الذى قدمه آدلر Adler1928 الکثير من الباحثين فى إلقاء الضوء على أهمية الترتيب الميلادى للطفل وعلاقة هذا بنموه النفسى (1976 ,MedinnusandJohnson) . فقد أشار إلى أن الطفل الأول يحاول بقدر الإمکان الاحتفاظ بمکانته عند ميلاد أخ له من أجل السيادة والتفوق ، وإذا لم يستطع تحقيق هذا فإنه يصبح عرضة للاکتئاب واليأس ٠ کما بين دوفان وادلسون (1966 ,DouvanandAdelson) أن المراهقين ذوى الترتيب الميلادى الأول من الجنسين أکثر دافعية وطموحا وتوجها نحو الانجاز . وانتهت دراسة کوش (Kosh, 1956) إلى أن الأطفال ذوى الترتيب الميلادى الأول يتحدثون بطلاقة سريعة . وبينت دين عام ١٩٤٧ نقلا عن ميدناس وجونسون (1976 ,Medinnusand Johnson)عند سؤالهما لمجموعة من الأمهات عن سلوکيات الطفل ذى الترتيب الميلادى الأول بأنه أکثر خوفا واعتمادا وقلقا ، وانتهت دراسة هيلتون (1967,Hilton) إلى ان الطفل ذى الترتيب الميلادى الأول أکثر مواظبة فى الانضباط والحضور إلى الکلية (Warren, 1966Altus, 1965;) ، وأن طموحاتهم الأکاديمية مرتفعة (Glass, et. al., 1974) ، وأنهم يحصلون على درجات مرتفعة فى الفهم اللفظى والقدرة اللفظي (1973 ,Breland) ، وأنهم أکثر عرضة للتوتر وللضغوط الاجتماعية 1965),ArrowoodandAmoroso) ، وأکثر ادراکا للبيئات التى تثير القلق،(Staplesand Walters, 1961) ، وأکثر دافعية للانجاز SampsonandHaneock, 1967)) ، وأکثر انقيادا Carriganand)
Author: رشاد عبد العزیز موسى
Language: Arabic
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3124135061