دراسة أثر أسلوبي الاكتشاف الموجه والتبادلي على مستوى الجانب المعرفي والانفعالي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Year: 2021
Type: article
Study design: Clinical Trial
Author: بن سميشة العيد
Institution: Centre Universitaire Nour Bachir El Bayadh
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3124158395