Year: 2012
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: هدف البحث الى معرفه مستوى درجه قلق المستقبل لدى الطالب المعلم واختلاف درجه قلق المستقبل باختلاف العمر الزمني والتخصص الاکاديمي المعدل التراکمي ويطبخوا مقياس قلق المستقبل( غالب المشيخي ٢٠٠٩( على عينه عددها ١٠٩ طالبا تحت التخرج من کليه المعلمين جامعه جازان بالمملکه العربيه السعوديه و باستخدام تحليل التباين تم التوصل الى النتائج التاليه: １- يوجد مستوى عال من قلق المستقبل لدى الطلاب المعلمين ２- لا تختلف درجه قلق المستقبل في اختلاف العمر الزمني لدى الطلاب المعلمين ３- لا تختلف درجه قلق المستقبل باختلاف التخصص الأکاديمى لدى الطلاب المعلمين ４- لا تختلف درجه قلق المستقبل باختلاف المعدل التراکمي لدي الطلاب المعلمين
Author: محمد بن علی مساوی معشی
Language: Arabic
Topic: Student Stress and Coping
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3129727152