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Jugendliche und Kommunen beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung: Die „Doppelte Erreichbarkeit“ unter Corona-Bedingungen – Ein Projektentwurf zur Best Practice

Year: 2021

Type: article

Abstract: Bibliographie: Friebel, Harry: Jugendliche und Kommunen beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung: Die „Doppelte Erreichbarkeit“ unter Corona-Bedingungen – Ein Projektentwurf zur Best Practice, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1-2021, S. 119-123. https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i1.09

Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research

DOI: 10.3224/diskurs.v16i1.09

Author: Harry Friebel

Language: German

Topic: Youth Education and Societal Dynamics

Subfield: Sociology and Political Science

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Good health and well-being

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3136339271

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