Relações com música na educação infantil: cenas de uma escola municipal de educação infantil em Porto Alegre/RS
Year: 2020
Type: article
Abstract: Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa que teve como objetivo compreender como diferentes formas de mediar relações com música, de diferentes profissionais, contribuem para o projeto formativo de crianças em uma escola de educação infantil. Os pressupostos orientadores tomam como base ideias de infância, de educação e de música. A estratégia de pesquisa escolhida foi o estudo de caso e as técnicas, a análise de documentos, a entrevista semiestruturada e a roda de conversa. Os resultados evidenciam que o projeto formativo particulariza a escola e direciona os campos de conhecimento para um objetivo comum: a educação das crianças que introduziram seus inícios nessa instituição. A música – como um desses campos de conhecimento – funciona como dispositivo de formação das crianças.
Source: Revista da ABEM
Author: Joana Pereira
Institution: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Language: Portuguese
Subfield: Music
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3141884893