(برنامج إرشادي مقترح لتخفيف مستوى قلق الإمتحان لدى تلاميذ النهائي – دراسة شبه تجريبية بثانوية المدية –)
Year: 2018
Type: article
Author: أتشي عادل
Institution: University Yahia Fares of Medea
Language: Arabic
Topic: Student Stress and Coping
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3154018934