تطوير دمج الطالبات ذوات الإعاقة في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية والآثار المترتبة عليه
Year: 2019
Type: article
Study design: Observational Study
Source: مجلة التربية الخاصة
Author: نهى عبد الحميد
Institution: Port Said University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3158034523