فعالية اللعب العلاجى والقصة الاجتماعية فى خفض السلوک العدوانى لدى المعاقات عقليا القابلات للتعلم
Year: 2013
Type: article
Abstract: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مدى فعالية برنامجين للعب العلاجى والقصة الاجتماعية فى خفض السلوک العدوانى لدى المعاقات عقليا القابلات للتعلم، تکونت العينة من (24) تلميذة من فئة القابلات للتعلم بمعهد التربية الفکرية بالمدينة المنورة، تراوحت أعمارهن بين (10-12) سنة، تم تقسيمهن لثلاث مجموعات المجموعة التجريبية الأولى طبق عليهن برنامج اللعب العلاجى والتجريبية الثانية طبق عليهن برنامج القصة الاجتماعية والمجموعة الثالثة هى الضابطة، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى فعالية کلا البرنامجين فى خفض السلوک العدوانى لدى عينة الدراسة
Source: مجلة التربية الخاصة
Author: سهير محمد سلامة شاش
Institution: Taibah University
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3158399256