Year: 2017
Type: article
Abstract: هدف البحث التعرف على کيفية تناول دراما المسرح المدرسي قهر السلطة في مصر بعد ثورة 25 يناير 2011م من خلال تحليل مجموعة عمدية من النصوص الدرامية التي قدمت لتلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم البحث المنهج الوصفي،وأداة تحليل المضمون. أهم النتائج التي توصل إليها البحث: - مارست السلطة قبل قيام ثورة 25 يناير 2011م القهر المادي والمعنوي عبر أدواتها المختلفة المتمثلة في الشرطة، والقوانين، والمحاکم، والسجون، وکان الدافع وراء ذلک هو التحکم والسيطرة، والطمع، والجشع، والحقد، والکراهية، والانتقام، وقد اعتمدت السلطة علي عدة وسائل منها القمع، والظلم، والکذب، والتضليل والخداع، ونشر الجهل، وإثارة الفتن، والإقصاء، الأمر الذي أدى إلي قيام ثورة 25 يناير 2011م وتأتى هذه النتيجة لتتفق مع أراء العديد من الباحثين الذين يروا أن ثورة 25 يناير لم تکن ثورة قام بها الجياع من الفقراء ولکنها ثورة قامت من اجل , الحرية , والعدالة الاجتماعية , والکرامة الإنسانية
Source: مجلة كلية التربية جامعة بنها
Author: أحمد السيد أحمد بخيت
Institution: Benha University
Language: Arabic
Subfield: Visual Arts and Performing Arts
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3158599086