إتجاهات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو أسلوب التسريع في تعليم الموهوبين (دراسة ميدانية).
Year: 2011
Type: article
Source: تنمية الموارد البشرية
Author: بارة خير
Institution: University Ferhat Abbas of Setif
Language: Arabic
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3166237000