دور وسائل التواصل الاجتماعی لاستثمار أوقات الفراغ وعلاقته بالعزلة الاجتماعیة لطلاب المرحلة الثانویة
Year: 2021
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: دور وسائل التواصل الاجتماعي لاستثمار اوقات الفراغ وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية هدف البحث: يهدف البحث الي التعرف علي دور وسائل التواصل الاجتماعي لاستثمار اوقات الفراغ وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية . تساؤلات البحث: 1ـ ما مستوي تأثير وسائل التواصل الاجتماعي علي العزلة الاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية؟ منهج البحث: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث ولتحقيق هدف البحث . عينة البحث: قامت الباحثة بتحديد عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية ،حيث بلغ عدد العينة (223) ،(54)کعينة استطلاعية ،(184)کعينة اساسية طالب وطالبة من المرحلة الثانوية بمحافظة المنوفية . اهم النتائج: 1ـ هناک ارتباط وتأثير واضح لوسائل التواصل الاجتماعي علي مستوي العزلة الاجتماعية لدي الطلاب عينة البحث. 2- أن مستوي العزلة الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الثانوية المحافظة يعتبر متوسط. 3ـ أن هناک ارتباط وتأثير واضح لوسائل التواصل الاجتماعي علي مستوي العزلة الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة المنوفية . 4ـ أنه کلما زاد مستوي استخدام وسائل التواصل الاجتماعي زاد معه مستوي العزلة الاجتماعية للأفراد.
Authors: رقیة محمد مهدی خضر, هناء حسنی شلتوت
Institution: University of Sadat City
Language: Arabic
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3166600663