دور المدرسة فی تعزیز التربیة من أجل المواطنة العالمیة لدی طلابها علی ضوء بعض المتغیرات المعاصرة "دراسة تحلیلیة"
Year: 2021
Type: article
Abstract: المستخلص هدف البحث الحالي إلي التعرف علي مفهوم التربية من أجل المواطنة العالمية، وأهم متطلبات تعزيزها لدي الطلاب، والتعرف أيضاً علي اهم المتغيرات المعاصرة وعلاقتها بالمواطنة العالمية، ودور المدرسة في تعزيز التربية من أجل المواطنة العالمية في ضوء ادبيات التربية، کما يضع البحث تصوراً مقترحاً لتفعيل دور المدرسة في تعزيز التربية من أجل المواطنة العالمية علي ضوء بعض المتغيرات المعاصرة، واعتمد البحث علي المنهج الوصفي التحليلي للکشف عن المتطلبات النظرية لتعزيز التربية من أجل المواطنة العالمية، وايضاً تحليل المتغيرات المعاصرة، ثم تحليل وتفسير هذه المعلومات، والخروج منها باستنتاجات ذات دلالة ومعني تفيد في وضع التصور المقترح, وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتضمين التربية من أجل المواطنة العالمية والمواطنة العالمية بالمناهج والمقررات الدراسية، وتفعيل دور الانشطة الطلابية والاهتمام بتوفير بيئة تعليمية اکثر اماناً وتنمي قيم السلام، والحوار البناء، والنقد العلمي، والاهتمام ببرامج اعداد المعلم قبل واثناء الخدمة، ان تجسد الإدارة المدرسية قيم الديموقراطية وحرية الرأي والتعبير والعلاقات الانسانية امام الطلاب.
Source: مجلة البحث العلمى فى التربية
Authors: سیدة سلامة, فاطمة محمد البردویلی
Institution: South Valley University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3172217254