التنمر المدرسي (مقاربة نظرية سوسيو تربوية) School bullying (an approach to socio-educational theory)
Year: 2021
Type: article
Authors: سليمة بوخيط, ياسمينة كتفي
Institution: University Mohamed Boudiaf of M'sila
Language: Arabic
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3173460252