المساندة الاجتماعية و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى المراهق المتمدرس المعاق سمعيا ( دراسة ميدانية بمركز الصم البكم بتيزي وزو )
Year: 2021
Type: article
Source: الأسرة والمجتمع
Author: حميــــدة حــدبـــي
Institution: Mouloud Mammeri University of Tizi-Ouzou
Language: Arabic
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3176711324