تأثیر برنامج تعلیمی باستخدام أسلوب التدریس المکثف علی تحسین بعض المهارات الأساسیة فی کرة القدم لتلامیذ المرحلة الإعدادیة
Year: 2019
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: يهدف البحث إلى: - التعرف على تأثير البرنامج التعليمي باستخدام أسلوب التدريس المکثف علي تحسين بعض المهارات الأساسية (الجري بالکرة – السيطرة علي الکرة – رکل الکرة تجاه المرمي ) في نشاط کرة القدم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي تم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم: القبلي – البعدي pretest- post test design لملاحظة السببية أو التأثير من خلال الکشف عن دلالة الفروق في النتائج بين مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة حيث بلغ عددها (48) تلميذا بنسبة 26.37% من مجتمع البحث تم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولى تجريبية عددها (24 ) تلميذا والاخري ضابطة عددها (24) تلميذا أما عينة المعاملات العلمية ( الصدق والثبات) بلغ عددها (15) تلميذا . - الاستخلاصات : - حققت المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي بواسطة أسلوب التدريس المکثف تحسننا في تعليم المهارات الأساسية في کرة القدم ( قيد البحث ) - حققت المجمعة الضابطة تحسن نسبي في تعليم المهارات الأساسية في کرة القدم - تفوقت المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي بواسطة أسلوب التدريس المکثف في نسبة التحسن علي المجموعة الضابطة في تعليم المهارات الأساسية في کرة القدم
Author: عمرو مصطفی السایح
Institution: Beni-Suef University
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3182411999