Year: 2021
Type: article
Abstract: Pandemi Covid-19 yang masih berlangsung hingga saat ini, memberikan dampak dan perubahan pada segala sektor, di antaranya adalah sektor pendidikan. Salah satu perubahan dari sektor pendidikan akibat pandemi yaitu diberlakukannya pembelajaran jarak jauh (PJJ). Hal ini tentu saja membutuhkan inovasi media pembelajaran jarak jauh, sehingga diperlukan sebuah pendampingan kepada guru-guru SD dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif dalam proses PJJ. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis online pada guru sekolah dasar, hal ini disebabkan pengembangan media pembelajaran berbasis online belum terlaksana dengan optimal. Media pembelajaran yang tersedia masih terbatas dan penggunaannya belum optimal, serta media pembelajaran interaktif berbasis online belum tersedia di SD se-Gugus Bima Korwil Bidik Kecamatan Selogiri. Metode pelaksanaan pengabdian pada masyarakat ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada Kelompok Kerja Guru (KKG) SD se-Gugus Bima Korwil Bidik Kecamatan Selogiri, Wonogiri secara online akibat dampak pandemi covid 19 yang masih ada, sehingga dengan melakukan proses pelatihan secara online akan menghidari kerumunan dan penyebaran covid 19. Hasil dari PPM ini adalah Terdapat perbedaan kemampuan sebelum dan sesudah kegiatan pelatihan yang ditunjukan oleh guru-guru SD Gugus Bima Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Selogiri baik dalam aspek kemampuan pengembangan media pembelajaran interaktif di Sekolah Dasar. Kepuasaan Peserta kegiatan pada pelatihan sangat Baik berdasarkan respon yang diberikan.
Institution: Universitas PGRI Yogyakarta
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3182479588