Pandemi Sırasında Ebeveynlerin Uzaktan Eğitim Deneyimlerinin İncelenmesi
Year: 2021
Type: article
Abstract: Araştırma, pandemi sürecinde ebeveynlerin uzaktan eğitim deneyimlerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma nitel araştırma deseniyle oluşturulmuş ve görüşme tekniği kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubuna çocuğu ilköğretime devam eden 21 ebeveyn katılmıştır. Araştırma verileri yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak elde edilmiştir. Veriler, içerik analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre araştırmaya katılan ebeveynlerin çoğunluğu okulların kapatılması kararını onaylamaktadır. Gün içerisinde ortalama 1-2 saat arasında çocuklarını desteklemektedir. Yeterli miktarda eğitim kaynağına sahiptir. Kapanma sürecinde okulun sağladığı destekten memnun veya çok memnundur. Uzaktan eğitim sürecinde teknik, sosyal, öğrenci merkezli ve eğitim merkezli zorluklar yaşamaktadırlar. Örgün eğitime geçilmesini istemektedirler ve öğretmenlerin süreçte anlayışlı davranarak destek olabileceklerini düşünmektedirler.
Author: Alev ÜSTÜNDAĞ
Institution: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
Language: Turkish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3184489141