أثر الدمج الأكاديمي في اكتساب المهارات الاجتماعية لدى الطفل التوحدي. دراسة مقارنة بين الأطفال المصابون بالتوحد المدمجين أكاديميا وغير المدمجين أكاديميا ببعض ولايات الجزائر.