Work

Segregación escolar por nivel socioeconómico en Colombia y sus departamentos

Year: 2021

Type: article

Abstract: El objetivo de este estudio es estimar la magnitud de la segregación escolar en Colombia y sus departamentos,tanto en educación primaria como en secundaria inferior.Para ello, se hace una explotación especial de los datos de las pruebas censales Saber de 2016 para estudiantes de 5o y 9o grado. La muestra está conformada por 1 138 885 estudiantes, matriculados en 24 401 escuelas. Los resultados indican que la magnitud de la segregación escolar es alta, tanto para primaria como para secundaria, con tendencia a una mayor segregación en los grupos de más nivel socioeconómico, así como diferencias significativas entre los departamentos.

Source: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación

DOI: 10.11144/javeriana.m14.sens

Authors: F. Javier Murillo, Sandra Carrillo-Luna

Institutions: Universidad Autónoma de Madrid, Pontificia Universidad Católica del Perú

Language: Spanish

Topic: School Choice and Performance

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Reduced inequalities, Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3196248809

FWCI: 2.627

Cites: 28

Cited by: 14

Related to: 10