Get started
Work

Differences in physical activity, joy of movement and quality of life of pupils of secondary schools with different levels of sport

Year: 2018
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Príspevok prezentuje diferencie vzťahovej analýzy medzi pohybovou aktivitou, radosťou z pohybu a oblasťami kvality života u žiakov a žiačok stredných škôl v spišskom regióne Slovenska s rôznou športovou úrovňou.Prieskumu sa zúčastnili chlapci a dievčatá stredných škôl v priemernom veku 17,42 rokov (n = 407). Kvalita života bola sledovaná prostredníctvom dotazníka SQUALA, radosť z pohybových aktivít dotazníkom PACES a úroveň pohybovej aktivity v týždni v hodinách (PA). Údaje prezentujeme deskriptívnymi charakteristikami (n, M, SD) a významnosť rozdielov, resp. vzťahov posudzujeme neparametrickými metódami (W, U, rs).Výsledky preukázali interakcie medzi PA, PACES a SQUALA u žiakov a žiačok stredných škôl. Pozitívne interakcie prevažujú u žiakov vykonávajúcich PA príležitostne a aktívne. Minimálny počet interakcií nachádzame v skupinách chlapcov a dievčat vykonávajúcich PA pasívne.Pozitívne interakcie PA s PACES boli zaznamenané iba u chlapcov, ktorí vykonávali aktivity príležitostne (rs = 0,217 p < 0,10) a aktívne (rs = 0,214 p < 0,05). Pozitívne interakcie PA s oblasťami SQUALA nachádzame u žiakov vykonávajúcich pohybové aktivity príležitostne (fyzická pohoda rs = 0,205 p < 0,10; spirituálna pohoda rs = 0,292 p < 0,05) a aktívne (vzhľad a vlastníctvo vecí rs = 0,176 p < 0,10). U dievčat nenachádzame pozitívne interakcie PA s PACES ani so SQUALA.Významné vzťahy PACES a oblasťami SQUALA boli zaznamenané u skupiny chlapcov vykonávajúcich pohybové aktivity aktívne (fyzická pohoda rs = 0,155 p < 0,20; materiálna pohoda rs = 0,143 p < 0,20). U dievčat zasa vykonávajúcich pohybové aktivity príležitostne (fyzická pohoda rs = 0,368 p < 0,05; materiálna pohoda rs = 0,226 p < 0,20), pasívne (spirituálna pohoda rs = 0,377 p < 0,10; materiálna pohoda rs = 0,452 p < 0,10), resp. sú registrované športovkyne (voľný čas rs = 0,319 p < 0,20).
DOI: 10.32725/sk.2018.044
Language: English
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W3199048694
FWCI:
Cites: 23
Cited by:
Related to: 10