Primeiros Socorros Em Casos De Engasgo: Os Estudantes De Saúde Estão Preparados Para Agir Nestes Casos?
Year: 2021
Type: book-chapter
Abstract: Estudar e fomentar a pesquisa nem sempre é uma tarefa fácil. O pesquisador, em geral, possui em sua base uma curiosidade nata, um ceticismo, uma inquietude que o impede de acreditar em tudo e o leva a procurar respostas e evidências sempre. Essa inquietação é válida, e a arte de pesquisar e estudar deve ser incentivada em todas as esferas, especialmente nas áreas de saúde. Buscar respostas em locais confiáveis, ajuda a nos “blindar” dos achismos, diminui a possibilidade de erros e faz com que a nossa prática clínica seja mais segura e confiável, visto que, os esforços de todos os profissionais de saúde, vão de encontro a um denominador comum, que é o paciente. Não importa a área, nem idade, a base de cada profissional deve ser o estudo contínuo, a busca pelo conhecimento e a certeza de que sempre haverá mais o que aprender. Além disso, que os profissionais/alunos, sejam humildes e solícitos aos aprendizados, tanto profissional/científico, quanto pessoais e os adquiridos ao longo da prática clínica, lembrando sempre que o conhecimento e a dedicação são a chave de um trabalho ético, humanizado e eficiente em qualquer categoria. Espero que este livro possa ajudar a conhecer melhor assuntos específicos, assim como nortear os leitores na iniciação científica. ISBN: 978-65-80476-70-1DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-80476-70-1 Biografia das organizadoras Bárbara Carvalho dos Santos - Fisioterapeuta graduada pela UESPI (2017). Possuo formação em dermatofuncional e cursos de Hidrolipoclasia não aspirativa, eletrolipólise e carboxiterapia, Depilação a Laser e Microagulhamento. Atuo em atendimentos na área de terapia manual, geriatria, pós-operatório e dermatofuncional, principalmente com drenagem linfática, procedimentos faciais e corporais, hidrolipoclasia não aspirativa. Na área científica tenho como principais temas de estudo: recursos manuais na estética, drenagem linfática, eletroterapia, postura, yoga, exercícios hipopressivos e Reeducação Postural Global. Autora de diversos artigos e capítulos de livros. Matilde Nascimento Rabelo - Fisioterapeuta graduada pela UESPI (2017), pós-graduanda em Terapia Manual e Posturologia. Possuo cursos e projetos na área de Terapia Manual, Pilates e técnicas de liberação miofascial instrumental. Participei da publicação de capítulos de livro tendo bastante interesse na pesquisa científica de temas como: terapia manual, métodos instrumentais de liberação miofascial, Pilates e Reeducação Postural Global. Atualmente trabalho no Centro de Saúde Dra. Maria Amália, especialmente no NASF. Suellen Aparecida Patricio Pereira - Fisioterapeuta. Mestra em Ciências em Saúde pela Universidade Federal do Piauí. Especializada em Acupuntura pela Associação Brasileira de Acupuntura - ABA. Especializada em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual do Piauí. Especializada a nível de Residência em Saúde da Família e Comunidade pela Universidade Estadual do Piauí. Especializada em Fisioterapia Neurológica pela Estácio - Ceut. Especializada em Fisioterapia Aquática pelo Centro de Pesquisa e Reabilitação Rogério Antunes, promovido e certificado pelo Centro Universitário Maurício de Nassau, Recife-PE. Bacharela em Fisioterapia pela Universidade Estadual do Piauí - Uespi. Técnica de Segurança no Trabalho pelo Centro de Educação Profissional São Camilo. Atua nas áreas de fisioterapia neurofuncional, fisioterapia aquática e práticas integrativas como Acupuntura, Reiki e Reflexologia.
Source: Editora Inovar eBooks
Parent work: PESQUISA CIENTÍFICA EM SAÚDE
Authors: Claudia de Oliveira Silva, Suellen Aparecida Patricio Pereira, Matilde Nascimento Rabelo, Renata Yáskara Silva Alves, Ariadne Gonçalves Dela Penha Banho, Ezequias Silva Souza, Karoline de Paula Farias de Macedo, Ana Rosa Oliveira Sousa, Abimael de Carvalho, Letícia de Sousa Milanez, Marcelino Martins
Language: Portuguese
Topic: Foreign Body Medical Cases
Subfield: Otorhinolaryngology
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W3200342131