Year: 2021
Type: article
Abstract: الهدف من هذا البحث وصف تعليم الكتب النحوية التراثية فى معهد دارالعلوم بادانج لأنه يتعود ويفضل هذا التعليم فى تلاميذه. استعملت منهجية البحث بحث إتنوغرافى وهو بحث يهدف لوصف عن عملية عادية فى أعمالية غرضية بمصدرالبحث وهو رئيس المعهد وأساتيذ الكتب النحوية التراثية. وأما تقنيات البحث بالملاحظة والمقابلة وتحليل البيانات تحليل وصفى .وجدالبحث أن تعليم الكتب النحوية التراثية ينقسم إلى قسمين رسمي وغير رسمي.أن لمعلمي النحو دورا مهما ومسؤولة لتنفيذ تعليم النحو. ومعلمو النحو بهذا المعهد متخرجون من هذا المعهد و بعضهم متخرجين من قسم تربية اللغة العربية.والخلاصة أن وعادات موجودة في تعليم الكتب النحوية التراثية بمعهد دار العلوم موافقة بالنظريات الموجودة. وعادات موجودة في تعليم النحو فيها هي عادات التعليمية الجيدة
Author: Ifkar Rasyid
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3203202219
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: