Tréningek és eredményességük mérésének problémái - Kutatás narratív módszerrel
Year: 2008
Type: article
Abstract: A hazai közép- és nagyvállalatok minden évben milliós nagyságrendű összegeket költenek nehezen mérhető eredményeket produkáló csapatépítő és kommunikációs tréningekre. A szerző cikkében bemutatja a leggyakoribb okokat, melyek miatt a készségfejlesztő tréningek eredményessége nehezen mérhető, és röviden beszámol a Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Karán folyó kutatásról, amelynek keretében narratív interjúkkal próbálják felderíteni, hogy a tréningeket követően a résztvevó'k milyen - a képzésnek tulajdonított - változásokat észlelnek a munkavégzés során.
Author: Zoltán Nyiri
Language: Hungarian
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3203866434