O Desenvolvimento Pela Ampliação Das Liberdades Humanas O Papel Da Libras E Da Educação Bilíngue Para a Pessoa Com Surdez No Brasil
Year: 2021
Type: article
Abstract: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa exploratória que busca fazer uma aproximação da teoria do desenvolvimento como liberdade de Amartya Sen com as ciências ambientais, a partir do humano com ser biológico (natureza) e ser social (sociedade). Com muitas indagações, nem todas respondidas, porém refletidas, o texto discute a Surdez, o Surdo e os Sinais, a partir de três campos de conhecimento científico – clínico-patológico, sociologia e linguagem (duas áreas: natureza e humanidades) –, e a Deficiência, discutida pelas organizações civis. Discussão que apoia a compreensão das diferenças humanas e, portanto, dos instrumentos para ampliação das liberdades substantivas. Buscou-se por meio de revisão documental os instrumentos que permitiriam a ampliação das liberdades substantivas da pessoa com surdez no Brasil, partindo da Constituição de 1988, observou-se a institucionalização da Libras e da educação bilíngue. Para além do dialogo interdisciplinar, o texto argumentativo tece alguns comentários sobre a sociedade, que ampara o modelo de desenvolvimento como liberdade, ser pautada em estruturas sociais.
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W3207071085